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The Avon Longitudinal Study of Parents and Children
文章数:1篇
儿童行为
儿童行为特征影响同伴交往
本研究关注儿童的行为特征,采用Preschool Activities Inventory量表,并根据其得分,将其行为分为“偏男孩”行为和“偏女孩”行为,心理学上称为性别典型表现(childhood gender typicality)。本研究不涉及性别歧视,纯粹分析儿童的行为特征可能对同伴交往、情感等造成的影响。有意思的是,研究发现男孩行为特征更多的儿童其情感/同伴交往问题更少。
儿童行为
The Avon Longitudinal Study of Parents and Children
gender typicality
longitudinal
prospective