首页
热心肠日报
文献库
产业库
榜单
关于日报
《肠·道》演讲
往期精彩
《肠·道》2024
《肠·道》2023
《肠·道》2022
《肠·道》2021
《肠·道》2020
《肠·道》2019
《肠·道》2018
《肠·道》2017
关于《肠·道》
肠道大会
热心肠大会
热心肠智库
智库专家
专家动态
智库新闻
关于智库
奖学金
年度人物奖
更多
HOPE
会议信息
科学与艺术
学术专刊
R·AI
周刊
热心肠先生
研究院动态
关于我们
搜索
登录
关闭
手机邮箱登录
扫码登录
微信扫描二维码快捷登录
验证成功,将在
3
秒钟后跳转
已超时,请
重试
关闭
二维码登录
手机登录
邮箱登录
+86
+1
+852
+886
+81
+65
+61
+44
获取验证码
登录 / 注册
关闭
二维码登录
手机登录
邮箱登录
获取验证码
登录 / 注册
医疗保健人员
文章数:1篇
医学教学活动
医学教学活动中的利益问题如何解决?
① 继续医学教育(CME)活动是为医生提供了可靠的信息资源。 然而这些活动也受到商业利益和其他利益的潜在影响,CME的有效性已引起严重的关注。② 为了促进CME的客观性,持续医学教育认证委员会(ACCME)成立相关组织并且制定了要求,通过披露和管理利益冲突(COI)的机制来解决教师和计划者与医药行业之间的关系。③ COI在医疗和教育环境中是现实存在的,如何平衡医疗保健专业人员,学术机构,社会和行业之间的合作伙伴关系尤为重要。
医学教学活动
利益冲突
医疗保健人员
医药企业
Sonali Paul